Idag jobbade vi med tiotalsövergångar för första gången. Vi gick igenom på tavlan hur man kan tänka när man ska räkna 9+4. Först fylla på till 10, hur mycket är då kvar av 4:an, jo 3. Då räknar vi 10+3, som är mycket lättare att räkna ut. Vi övade och flyttade klossar. Det är så härligt att hos eleverna se hur allt bara plötsligt faller på plats och de förstår tankesättet.
Efter lektionen var det fortfarande flera elever som tyckte att det var krångligt. Vi pratade om det. Vi kom fram till att man är ju i skolan för att lära sig. Det var första lektionen med tiotalsövergångar och det var inte tänkt att de skulle kunna det redan nu. Vi ska ju öva i flera veckor till och sen kanske de kan förstå. Då ser man lättnaden hos flera elever. Jag behöver inte kunna nu, jag får öva, jag är i skolan för att öva, det gör inget om allt just nu känns krångligt...
Det är viktigt att eleverna förstår varför de är i skolan. De ska inte kunna allt när de kommer hit. Vi ska lära oss tillsammans under resans gång. Något kan vara krångligt en stund och sen blir det bättre när vi förstår mer och lär oss mer. Processen som sker mellan kan och kan inte är viktig och den får ta tid.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar