Idag på vår skrivartimme skrev vi dikter om snö.
Vi samlade först snöord på tavlan. Vad kunde vi för snöord?
Sen funderade vi över vad vi skulle se ifall vi gick ut i snön och ställde oss. Alla orden skrevs upp på tavlan under ett öga. Vidare funderade vi över vad vi skulle kunna känna för någoting i näsan när vi stod där i snön. Alla orden skrevs upp på tavlan under en näsa. Till sist funderade vi på vad vi skulle kunna känna med handen. Vi skrev orden på talvan under en hand.
Så satte vi igång och hittade på meningar till orden. Ett ord från varje spalt använde vi till vår dikt. Vi bestämde att dikten skulle sluta med samma mening som den började.
Vår gemensamma dikt blev:
"Det står en snögubbe på vår gård.
Den är alldeles vit.
Det fryser i näsan när vi andas.
Ute är det kallt.
Det står en snögubbe på vår gård."
Sen fick eleverna sätta sig tillsammans med sin veckokompis och hitta på en egen dikt. När de funderat ut en dikt var det dags för skrivandet. Idag fick de välja ifall de ville skriva dikten på datorn eller med penna. Några valde penna och några valde att skriva på datorn. Fortfarande är det så att datorn känns mest bekväm för dem att skriva på.
När dikten är klar lyssnar de på den med hjälp av Claro read. De hör om det inte läses på det sätt de hade tänkt. Då kommer samtalet igång. "Men, vi skrev ju känns, hur kan han då läsa kens? Ska det vara ä fast vi trodde att det var e?" De samtalar och funderar. Ibland tar de hjälp av någon fiffig klasskompis som kommer förbi. De lär sig i samspel med andra utan att de känner att någon har förtagit skrivarglädjen.
När dikten är färdig är det dags att montera den på en vacker bakgrund och träna att läsa den. Vi har bestämt att de ska läsa upp dem på måndag med ett bildspel och låg musik i bakgrunden.
Jag längtar till måndag!
